記山東大學實驗學校校級家委會第三次家長講堂
教育家葉圣陶老先生曾經指出：“教育就是要養成習慣?！?/span>為加強家長學校建設，助力家庭教育理念的普及，切實做好家校溝通工作，以達到家校攜手，共同關注孩子成長的目的，山東大學實驗學校校級家委會于1月6日下午開展了第二次家長講堂活動。本次活動圍繞兒童良好行為如何塑造而展開。
本次家長講堂邀請到了山東師范大學教育學部教授、碩士生導師董會芹教授。在家校項目組張?，摾蠋熤鞒植⒔榻B后，董教授為家長們作了題目為“兒童良好行為的塑造”的講座，從“兒童目前行為的特點，行為塑造的原則，以及行為塑造的技術，行為矯正的技術”四個方面引導家長們如何塑造兒童的良好行為。
首先，董教授引用心理學巨匠威廉·詹姆士的名言“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性 格；播下一種性格，收獲一種命運”解釋出行為對孩子的影響及其重要性。董教授舉出的例子非常平實形象，引起家長們的強烈共鳴，并連連贊同。接著，從兒童目前存在的“六小”特點給家長們指出了教育的方向——“小時嚴、大了寬”。并在生活習慣與學習習慣方面告知家長們需要養成的目標。然后，董教授建議家長們秉著“目標制定要有科學性，培養過程中要循序漸進”的原則來塑造兒童良好行為。強化與榜樣示范是行為塑造的技術，從教育情景實錄中讓家長們體會如何試用正強化與負強化，以及榜樣示范的關鍵就是給兒童復制良好榜樣行為的機會。最后，董教授從消退與懲罰兩方面講解了行為矯正的技術。董教授的講座干貨滿滿，著實給家長們的教育方法提供了新思路，新方法。
立志言為本，修身行乃先。聽了董教授的講座，家長們感觸頗深。培養孩子的良好行為，還要遵從孩子成長發展規律與現有的特點，并結合當前的實際情況。本次講座也讓家長們增進了彼此的交流，同時促進學校、社會、家庭三位一體教育的形成，構建了家校交流的有效平臺。
【作者：王蒙瑩 責編、審核：楊茜 編輯：苗海嬌】
