記山東大學實驗學校班主任交流會
麥隨風里熟，梅逐雨中黃，為進一步加強學校班主任隊伍建設，提升班主任專業水平和職業素養，提高班主任對學生勞動意識以及班干部培養的重視度。6月19日下午，我校骨干教師代濱潔老師在319會議室為全校班主任進行了一場“忙是為了不忙”班級管理經驗交流會。
代老師以班主任忙碌的一天開啟本次的交流會，她說班主任隊伍是一個學校最忙最辛苦的隊伍，但是我們的忙要有智慧的忙，要忙中有序，忙中有心，才能慢慢實現班級工作的“不忙”，真正做到教育教學的游刃有余，享受到與學生共享生命成長的快樂。
交流主要從勞動小策略跟班干部的培養兩部分進行，代老師以小海豚班為例從教室衛生的清掃開始，重點強調了勞動教育的重要性。讓學生成為教室的小主人，在安排教室衛生區時，一定要專人專區負責制。班主任要隨時根據學生的情況調整負責人，適合的才是最好的。在學生出現問題時，先同伴互助再老師幫忙，讓學生在勞動中思考，有思考的勞動才有意義。同時，代老師提醒各位班主任好習慣的養成要用21天，所以在引導學生勞動習慣的過程中，最好也安排四個周的時間。
當然，要想真正達到高質量高效率的完成各種衛生清理，光專人專區負責是不夠的，代老師又跟大家交流小海豚班教室衛生的小策略。像手把手的教、大家來找茬、榜樣示范、教師智囊等等，在頭腦風暴的過程中，學生的勞動本領越來越強，教室的衛生質量也越來越高。
同時，代老師也提醒班主任老師們，在觀察協助學生衛生勞動的時候，有一件非常重要的事情要同步進行，那就是班干部的培養。山東大學實驗學校，秉承山大基礎教育集團“共享生命成長”理念，班主任老師在教室辦公，與學生每天相處，這是一個特別好的觀察學生的機會。在學生每天的勞動活動中，班主任要學會用心觀察學生，根據學生性格特點和學校表現，安排給學生適合的職務。同時，你想讓班級呈現什么樣的狀態，就要選擇怎樣的學生當榜樣。班干部是一個班級的靈魂，想要班級良好的運轉，班主任們一定要認真選擇班干部，因材施教，獎懲分明。好的班干部能讓班級管理工作事半功倍。
最后，代老師同大家交流，班主任工作要用心，用心才能有收獲，忙要忙的有價值。同時也提到，班級管理也要選擇適合自己的，希望大家能有更多的機會一起交流，共同進步。
通過本次交流，提升了班主任團隊的班級管理能力，讓參會的老師都滿載收獲離開。交流結束后，政教處陳主任肯定了本次交流，說明了培養學生獨立勞動能力的重要性，引導學生做力所能及的事情，班主任要做有智慧的教師！
撰稿人 | 代濱潔
責編 | 楊茜
